【津城图事】三尺讲台上 这群心理教师为什么在全国脱颖而出

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来源: 津云作者:编辑:王敬怡2023-09-10 08:53:03

津云新闻讯:人类可以一目十行吗? 

  大脑左右脑对于不同类型的词汇记忆又有怎样的差异? 

  人类面对“今天获得20元”和“半年后获得30元”两个选项做出的抉择 ,真的能够预测个体的压力应对、学业成绩和事业成功吗?……

  在天津师范大学心理学部,有这样一群人,他们始终致力于培养国家和社会急需的心理学专门人才和未来即将从事学生心理发展与健康教育的专业教师,在科学研究和社会服务上,也走出一条主动对接国家战略、服务社会需求的创新发展之路。日前,由著名心理学家白学军教授领衔的“天津师范大学学生心理发展与健康 ”团队获评第三批“全国高校黄大年式教师团队”。

一把改锥、几把小刀起家

40年披荆斩棘建设国家重点学科

  励志楼坐落于天津师范大学校园的最南端,在每个路过的师生印象里,这里的灯总是最早打开,最晚关闭的。

   天津师范大学心理学科在1979年由我国著名心理学家、教育家沈德立创立。40多年来,从一把改锥、几把小刀,一路披荆斩棘,让天津师范大学心理学科发展为地方高校唯一的国家重点学科,这里的一代代师生在学科建设上创造了一个个奇迹,凝结了无穷的智慧、汗水和努力,被心理学界称为学科建设的“沈德立现象”。

  学高为师,身正为范。潜心治学,以学者、师者、长者之风,认真上好每一堂课,批改每一篇论文,带好每一个学生是团队每位老师始终坚守的基本准则。“这些老师,多数既担任本科生导师,又担任研究生导师。在他们每天的日程上,吃饭时间永远是最短也最不固定。”白学军介绍说。团队成员全力投入教育教学工作,为本科生上课率100%,零教学事故,不断探索心理学人才培养和教育教学新理念、新方法,先后创立“知-信-行”应用心理学人才培养模式、“模仿-改造-创新”学生专业能力训练模式,强化学生创新意识、科学精神及实践能力培养。

  桃李不言,下自成蹊。多年来,团队先后建成国家一流本科课程、首批教育部课程思政示范课程和教育部虚拟教研室;编写的《实验心理学》荣获全国优秀教材一等奖;培养的学生科研能力强,学术潜力大,为全国心理学领域培养了众多优秀人才,有十余位博士毕业生成长为省级重点高校的学科带头人,多名毕业生获得劳动模范、教学名师、青年五四奖章。

以纯粹之心治学

有力推动心理学科内涵式发展

  阅读是人们日常生活中的重要认知活动。白学军教授带领团队成员利用眼动追踪技术,聚焦学生阅读能力发展,首创阅读词切分范式,围绕“插入词间空格是否会提高汉语阅读的词汇识别和词汇习得效率”展开研究。

  “我们的研究成果对小学语文教学以及对外汉语教学具有重要的启示。”白学军介绍,通过研究,团队发现在阅读材料中,可以通过词间空格、颜色交替、“/”等方式将词切分开来,帮助读者尤其是初级读者从视觉上获取词长信息。“看似简单的文本呈现方式的改变,就可以大幅提升初级读者、阅读困难群体词汇学习效率,缩小阅读中的‘马太效应’。”

  记者在天津师大眼动实验室看到,心理学部副部长闫国利正与学生研究着眼动对阅读的影响。“通过眼动仪的记录可以清楚地看到,注视点并非平滑地移动,而是‘跳越’的。”闫国利解释说,“阅读能力比较好的孩子,跳跃的距离就大,相反跳跃的距离就小。”当读者反复回视时,眼动数据可以为解决问题提供一些线索,或许是词汇掌握的不好,也可能是词汇整合能力不强。

  闫国利提到,利用眼动追踪技术开展阅读相关方面的研究,天津师范大学已经在这一领域深入开展30多年,在国际领域受到重点关注,相关研究成果曾被美国心理学教材收录。

  如今,团队将科研工作更加精准地对接国家重大需求,积极响应“全民阅读”战略、“健康中国”战略,承担国家自然科学基金、国家社会科学基金等项目,构建新时代民众心理与社会心态服务于社会治理的新模式、“脑科学与类脑研究”重大项目、学生高效率学习心理机制……这些重要的原创性成果,有力推动了心理学科内涵式发展,也为创新和完善人才培养体系奠定了坚实基础。

“风雨同心”致力科普

让更多人了解心理学的奥秘

  编写教材、培养学生、科研创新……白学军和团队成员们在心理学领域一路深耕。不仅如此,他们还将心理学知识带到实验室之外,奔走社会一线,帮人们解决生活中的心理问题,让冷冰冰的仪器背后,映射出一个个温暖的故事。

  成立于2019年5月的“风雨同心”志愿服务团队由30位专业教师、科研学者和100余位研究生、本科生组成。每到升学考试、开学之初,团队经常要奔波于各个学校为青少年进行团体辅导;每到寒暑假时,他们积极组织社会实践,走进乡村和社区为孩子们做心理知识科普。

  “在青少年的成长过程中,有不少容易被成年人忽视的压力,学生们同样面临着心理问题,需要心理疏导。”李馨说,“风雨同心”志愿服务团队,用通俗易懂的语言向青少年普及常见心理问题类型及特点,结合案例向老师、家长讲解如何助力青少年心理健康成长。在开展志愿服务过程中,“学生们哪怕一点点的改变与收获,不论是学习更高效了,或是心理压力得到疏解,更或是对科学家精神有了更深的认识,对我们来说都是不虚此行。”应用心理学专业本科生张裕栋感受颇多。今年,志愿服务团队又忙碌起来,他们将把更多有意思且有指导性的心理学知识带进校园,为更多的学生解压、打开心结,助力他们有更大的进步。

  新时代下,心理学科迎来了新的机遇。白学军说,团队会继续以心有大我、至诚报国的爱国情怀,教书育人、敢为人先的敬业精神,淡泊名利、甘于奉献的高尚情操,为心理学科高质量发展续写崭新篇章,为教育强国展现天津之为。(津云新闻记者王敬怡)

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