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天津北方网讯:他是一名普通的乡村教师,入职第一天起,便将教育事业作为一生的追求;执教18年,他不断学习、探索、前行,把钻研业务放在首位,把关爱学生当成天职;有责任心、和蔼可亲是学生们对他的评价。他就是武清区南蔡村镇北蔡村初级中学的语文教师孟鹤。
管理班级有良方
初见孟鹤,他正在为学生们批改作业,不大的办公桌上摆满了各种书籍、教案和学生的作业本。谈起为何选择教师这个职业,孟鹤说这是他儿时的梦想。“我是土生土长的北蔡村人,小时候觉得老师什么都懂,还受人尊敬,特别神气。”孟鹤笑着说。自此,成为一名教师的想法悄悄在孟鹤的心里萌生了。初中毕业后,他如愿考入武清师范学校。在校期间,孟鹤严格要求自己,不论什么课程都认真听讲、专心做笔记,课后还会查阅资料、阅读课外书来充实自己。
1997年,19岁的孟鹤从武清师范毕业,满载一腔热情回到家乡,站上了向往已久的三尺讲台,可刚开始的教学之路没有他想象的顺利。工作第一年,孟鹤被安排到初一年级任教。当时有一个纪律散漫、成绩较差的班,让全年级老师头疼。孟鹤告诉记者:“这个班里淘气的男生不少,教学活动不好开展,之前的班主任也因此卸任不干了。”正是在这种情况下,孟鹤临危受命,成了这个班的班主任。搞恶作剧、顶撞老师、带头起哄……几乎所有让老师头疼的事都在这个班发生过,当时的孟鹤也曾大发雷霆、严厉管教,可收效甚微。古语云:“堵不如疏。”他决定反其道而行之,抛弃以往严厉管教的方式,想办法和学生们交朋友,融入到他们的世界。上体育课时,他和学生们一起打球;大课间时,带领学生们一起跳绳;学生犯错误时,他像朋友一样耐心劝导、讲清利弊……在不懈的努力下,孟鹤得到了学生们的信任与肯定,乱哄哄的课堂纪律得到改善,调皮的学生开始认真学习,班里的风气渐渐好转。学期末时,这个班级竟然一跃升至全校的中上游。学生们的进步,孟鹤看在眼里、喜在心上。
功夫不负有心人。正是凭借着管好班级的决心和对学生负责的态度,刚刚参加工作的孟鹤两次获得区级双优课评选二等奖,这也更加坚定了他投身教育事业的决心。
探索教学新模式
孟鹤常说,想要领略更美的风景就要不断前行,哪怕前路荆棘丛生。为了走在课改的潮头,教学网站、名家博客成了他与名师沟通的桥梁。为了拓宽视野,他经常去耀华中学、汇文中学等名校学习,学习回来,他还会反复观看录制的视频资料,认真整理笔记。
从教的第四年,孟鹤成为毕业班的班主任。为了激发学生学习的兴趣,他将课文内容与生活相联系,用通俗易懂的语言帮助学生理解文章。他常说,有的语文题没有标准答案,言之有理即为正确。因此在教学中,他从不用标准答案去限制学生,而是培养他们思考问题的方式和能力。语文考试中,作文占很大比重,为了提高学生们的写作能力,他专门开设写作课程,将写作内容细化,从文章开头、结尾、过渡段落和写作素材等多个方面进行思维拓展的练习。最开始时,他以26个英文字母为例,每个字母都要求学生写一段话进行描写,后来写作对象逐渐变为一个图形或是一个事件。孟鹤说:“有一次,我让学生们做关于三角形的写作训练,答案五花八门,很多都出乎了我的意料。有人觉得三角形代表一个家庭,有人觉得它象征着人生所面临的抉择,还有人觉得它就是一个人的棱角,这让我看到了学生们的无限潜力。”经过半年的学习,很多学生的写作水平都有了很大提高。在今年高考中,有一道解读汉字的语文题,与孟鹤训练内容如出一辙,只是将字母、图形改为汉字,这从侧面印证了孟鹤写作教学的正确性,让他很受鼓舞。
有付出就会有收获。在担任初三年级班主任的15年中,孟鹤所带的班级有30余名学生考入杨村一中,进入普通高中的人数超过500人。他还先后发表国家级、市区级学术论文20余篇,多次参加区级展示课、公开课。在校语文组承担的国家级课题结题时,他的全区公开课《水浒——人物品评》得到了市教研室老师的赞赏。
爱心育人受称赞
对教育事业的热爱激励孟鹤不断前行,他深知要想成为一名合格的教师,不仅要有丰富的知识和较高的专业素养,更要有对学生执着的爱。
2014年,孟鹤接触到一名叫小娟(化名)的学生。小娟品学兼优,性格沉稳懂事,尤其喜欢写作。可是开学没多久她便心事重重,变得沉默寡言,精神也不太集中。孟鹤几次找小娟谈话,但小娟的抵触情绪很强烈。后来经过多方了解,得知小娟的母亲双目失明,父亲因病丧失劳动能力,生活的重担让她倍感压力。孟鹤下定决心,一定要帮助小娟走出困境。为此他积极与校方联系,给小娟申请特困补助。为了激励小娟勇敢面对未来、面对人生,他经常挤时间和小娟谈心,并悄悄给她寄去生活费。渐渐地,小娟重新找回了自信,脸上露出了久违的笑容,学习成绩也不断提高,最终如愿考入高中。接到录取通知书的当晚,小娟的妈妈打来电话: “孟老师,是您改变了我的女儿。没有您,孩子的大学梦就没希望了。”
工作上,孟鹤收到无数赞誉与肯定,可对于妻子,他却有着说不出的愧疚。孟鹤的妻子患有胆结石,2005年时病情加重,经常呕吐,医生要求立刻住院手术。可那时即将中考,学生们的学业十分紧张,孟鹤根本走不开。家里的老人既要种地又要带孩子,没办法去医院陪床。妻子知道他的难处,一再宽慰他要认真教学,手术的事等到学生考完试再说。中考结束,紧接着就是为期三天的阅卷。妻子硬是咬着牙等着他完成了阅卷才进行胆结石手术,可是妻子术后还没出院,孟鹤就赶回学校,组织学生们填报志愿了。“对于妻子,我真的有太多亏欠,可她从未抱怨过,反而经常叮嘱我要好好工作,不必为家里的事操心。”孟鹤眼睛湿润地说。
18年的教学生涯,孟鹤连续多年被评为师德标兵、三育人标兵、优秀教师。一路走来,他付出的是无悔青春,收获的是满园芬芳。孟鹤说,他热爱教育事业,更热爱他的家乡和家乡人。教师之路任重道远,他会砥砺前行,在家乡教育的沃土上尽情挥洒,谱写一曲平凡而伟大的乐章!