天津北方网讯：历史悠久、以工科建长的天津大学，在新工科改革中，通过在优势学科开设新专业，搭建学科交叉融合的新平台，来满足产业发展需求的同时，探索人才培养的新模式。
1895年，天津大学的前身——北洋西学学堂成立，开设了工程学、矿物学等学科，当时的中国急需培育一大批人才，来开创近代工业，“兴学强国”的使命，从此在天大传承。百余年后的今天，随着大数据、物联网、人工智能等新产业的发展，国家也启动新工科建设，这场创新人才培养的供给侧结构性改革，首先在复旦、天大、北大三所高校中，启动探索。
机械设计制造、建筑学等专业，是天大的优势学科，天大率先在这些学院开始探索，结合产业发展的需求，开设了智能制造与建造等近十个新专业，通过提前布局，形成新优势。同时，成立了“储能技术”、“文化遗产保护”等6个学科交叉分中心，每个中心，都会邀请不同专业的学生参加，解决产业需求的同时，学生们在互相交流时，还能培养起学习其它学科的能力，打开对世界的认知。智能与计算学部，也是天大新兴的优势学科之一，“文化遗产保护”中心，就由他们来牵头，团队里一共20来人，融合了建筑、精仪等四个专业的学生，平时大家学习各自的专业课，定期围绕着用新技术做好文物遗产保护，进行攻关。
张乾，智能与计算学部的博士生，他也是“文化遗产保护”中心的一员，平时的主要研究方向是视觉识别技术，通过和中心其他同学的合作，他们成功对敦煌壁画变化的监测，从以往的1厘米，精确到0.1毫米。
眼下，团队也正在和故宫博物院等地合作，用新技术，帮助他们进行文物修复。本来一进学校，就一直跟计算机打交道的张乾，从没想到，自己所学，还能用在文物保护上，在和其它专业同学交流中，也丰富了知识结构。在天大，已经有越来越像张乾这样的学生，在新工科的建设中，打开了更大视野。（津云新闻编辑李彤）
